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Suchergebnis: 6 Beträge gefunden
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Die Indigo Kinder
Kann es sein, daß Kinder geboren werden, die ganz anderes sind als wir Erwachsene und viele Gleichaltrige? Kinder, die bereits im zarten Alter ein unerwartetes Einfühlungsvermögen und große Reife aufweisen? Ja, es gibt sie, die neuen Kinder des 21. Jahrhunderts, die "Indigo-Kinder", wie sie genannt werden.weiter>>>
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Die Schule der Zukunft
Nach der Pisa-Studie wurden Stimmen laut, wie der Schulunterricht effektiver und vor allem interessanter und lebensnaher für die Schüler gestaltet werden könnte. In die Praxis umgesetzt wurden diese Verbesserungsvorschläge insbesondere auf dem Hintergrund der Klimaschutz- und Umweltkonferenz in Rio de Janeiro, bei welcher die Teilnehmerstaaten eine neue Bildungsoffensive an Schulen weltweit vereinbarten.weiter>>>
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Geh, wohin dein Herz dich trägt
Wer viel mit Jugendlichen zu tun hat, sei es als Eltern, als Lehrer oder als Jugendpädagoge, weiß von den vielfältigen Nöten und Verunsicherungen, die dieser Lebensabschnitt in sich birgt. Fragen, wie das Leben auszusehen hat, welchen Platz sie innerhalb der bestehenden Gesellschaftsnormen und -strukturen einnehmen sollen und was eigentlich von ihnen erwartet wird, kreisen in ihren Köpfen.weiter>>>
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Lernschwierigkeiten
Etwa ein Drittel aller Kinder hat bei Schulbeginn Schwierigkeiten. Tendenz steigend. Unsere Unterrichtsmethoden begünstigen Lernprobleme, denn sie kommen nicht der Begabungsstruktur aller Kinder entgegen. "Lernen geschieht am besten durch Bewegung und Erfahrung" ist der Grundsatz des folgenden Artikels, der aufzeigt, daß nicht nur Augen und Ohren, sondern das ganze Kind einbezogen werden muß, damit es seine Freude am Lernen nicht verliert.weiter>>>
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Schule in der Krise
In Deutschland gehen 80000 Schüler täglich nicht zur Schule, obwohl sie schulpflichtig sind, viele weitere Kinder, vor allem Jugendliche, würden es ihnen gerne gleichtun. Diese Schulverweigerer treiben sich irgendwo herum, auf der Straße, in Bahnhöfen und Kaufhäusern, zu Hause oder sonstwo. Die Gründe ihrer Schulverweigerung und -unlust sind vielfältig.weiter>>>
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Spielend besser lernen
Warum haben zappelige Schüler schlechtere Lernergebnisse als ihre Nachbarn, die den Unterricht mehr über das Gehör bzw. über das Sehen verfolgen? Was unterscheidet sie voneinander und wie kann die Lebendigkeit dieser Kinder unterstützt statt gebremst werden? Wie sehr das Erkennen dieses bewegungsorientierten Typus für Lernerfolge in der Schule entscheidend ist, zeigt Ute Pelz, Sprachtherapeutin in eigener Praxis, im folgenden Artikel.weiter>>>
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© NATUR & HEILEN 2010
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